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增加人手 加强培训 提高中考作文批改的准确度和公正性
2013-11-29 15:22:55 来源:南充政协网

    2013年南充市中考各科阅卷实行全市统一网上阅卷,为南充市各县区中考阅卷的标准统一提供了客观条件,为中考各科阅卷的准确度和公正性奠定了基础,值得肯定。
    然而,从2013年南充市中考语文阅卷的试卷得分情况看,中考阅卷的准确度和公正性在作文试题的评卷中没有充分得以体现,考生作文分数过于集中,优劣难辨,区分度不理想。具体情况如下:
    全市各县区作文分数统计:

    与各小题的得分差相比,第26小题作文的分差最小,在40分的分值中,各县区平均分相差最大值为0.91分,分差比为2.2%,各县区平均分与全市平均分相差均在正负0.5分之内,分差比为1.25%。而其他各小题的得分分差比均在5%--16%之间。
    全市中考语文平均成绩为66.48分,从分数分布看,第一道题20分,全市平均得分为12.19分,得分率为60.95%;第二大题40分,全市平均得分为22.92分,得分率为57.30%;第三大题作文40分,全市平均得分为31.38分,得分率为78.46%。从中可以看出,全市中考考生作文水平最高,为考生最终成绩贡献了﹢11.98%,积累与运用的基础知识部分为考生最终成绩贡献了﹣5.53%,阅读理解部分为考生最终成绩贡献了﹣9.18%。
    这种情况使一线语文教师对作文评卷有较大意见,语文权重最大的作文题在最终得分上区分度最小,优劣区分不明显,实在让人难以理解。
    分析其原因,主要是:1、作文阅卷人数少,任务紧,为赶进度忽略了阅卷质量(据了解,2013年南充市中考作文阅卷教师人数为40人,在3天的时间内阅卷64239份,每份作文实行双阅制);2、作文阅卷教师水平参差不一,掌握阅卷标准不一致;3、阅卷工作辛苦,但待遇低,影响了阅卷教师的工作热情和责任心。
    为此建议:1、适当增加中考作文评卷教师人数,降低阅卷教师的工作强度,提高阅卷质量;2、加强培训,统一认识,增强作文评卷的准确性和公正性;3、提高阅卷教师待遇,有效调动他们的工作热情,提升他们的阅卷责任心。 (吴明焜)

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